Trouver des activités adaptées aux petites mains curieuses des enfants de 3 ans ou moins relève parfois du défi. À cet âge en effet, leur capacité d’attention est courte et leur motricité encore en plein développement. L’objectif n’est donc pas de réaliser une œuvre d’art complexe, mais plutôt de leur proposer des expériences sensorielles et motrices. Celles-ci doivent être amusantes, faciles à mettre en place et surtout rapides. Si vous êtes en manque d’idées, voici 7 activités géniales pour partager des moments créatifs et stimulants avec vos enfants de 3 ans ou moins.
1. Explorer la magie de la peinture au doigt
La peinture au doigt est un classique indémodable pour les tout-petits. Munissez-vous de peinture spéciale doigts, c’est-à-dire non toxique et lavable, et de grandes feuilles de papier. Laissez votre enfant tremper ses doigts et étaler les couleurs librement. C’est une excellente activité pour découvrir les textures et les mélanges de couleurs tout en développant la coordination œil-main. D’ailleurs, le plaisir de patouiller est généralement grand à cet âge.
2. Confectionner un collier de grosses pâtes
Voici une activité qui favorise la motricité fine de manière ludique chez les touts petits. Ici, vous avez besoin de grosses pâtes crues avec un trou large et d’une ficelle épaisse. L’extrémité de cette dernière peut rigidifiée avec un nœud ou un bout de scotch. Montrez à votre enfant comment bricoler les pâtes sur le fil. Il faudra peut-être un peu d’aide au début, mais la satisfaction de créer son propre bijou sera une belle récompense.
3. Malaxer de la pâte à sel maison
Pour les enfants de 3 ans ou moins, la pâte à sel est formidable, car elle est non toxique si ingérée en petite quantité et offre une très riche expérience tactile. Il s’agit ici de préparer une recette simple :
- 2 verres de farine ;
- 1 verre de sel fin ;
- 1 verre d’eau tiède.
Laissez ensuite votre enfant pétrir cette pâte, l’écraser, faire des boules ou toute autre chose qu’il souhaite en faire. Vous pouvez même introduire des emporte-pièces aux formes simples pour varier les plaisirs et stimuler son imagination.
4. Réaliser un collage tout doux avec différentes textures
Le collage est idéal pour découvrir les matières. Préparez quelques éléments faciles à manipuler :
- morceaux de papier de soie ou crépon déchirés ;
- boules de coton ;
- petits bouts de feutrine ou de tissu doux ;
- plumes (sous surveillance).
Utilisez un bâton de colle adapté aux petites mains ou de la colle liquide non toxique appliquée par vos soins. L’activité consiste à laisser votre enfant coller ces trésors sur une feuille afin de l’occuper.
5. Imprimer avec des tampons rigolos
Créez des tampons simples en découpant une forme basique (rond, étoile simple) dans une pomme de terre crue ou une éponge épaisse. Montrez à votre enfant comment tremper le tampon dans une assiette de peinture, puis l’appliquer sur une feuille. Il découvrira ainsi le lien de cause à effet et la joie de voir apparaître des formes répétées. C’est simple, visuel et très amusant pour eux.
6. Organiser un bac découverte
Remplissez une bassine ou un grand bac avec des éléments sécuritaires et intéressants au toucher :
- grosses pâtes sèches ;
- gros pompons doux ;
- bouchons en liège.
Ajoutez quelques gobelets, cuillères en plastique ou petits récipients. Votre enfant adorera transvaser, toucher, écouter les bruits. C’est une exploration libre qui stimule plusieurs sens simultanément. Attention toutefois à ne choisir que des éléments non ingérables.
7. Libérer le gribouillage créatif aux gros crayons
Si vous ne savez pas comment occuper votre petit enfant, vous pouvez simplement lui offrir de grandes feuilles de papier et de gros crayons de cire. À défaut de ces derniers, optez pour des feutres lavables adaptés aux tout-petits, l’objectif étant qu’ils soient faciles à tenir en main. Laissez-le gribouiller librement, sans attente de résultat. C’est d’ailleurs une activité indiquée pour le développement de sa motricité et la coordination de ses mouvements, sans oublier la découverte des couleurs et des traces qu’il laisse sur le papier.
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